您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
课堂小测在初中物理教学中的尝试
摘 要:
课堂小测是针对前面学过的或当堂所学的内容,利用课堂上短短几分钟时间对教与学所作的一种检测反馈行为。它是以学生为训练主体的课堂教学的重要组成部分,除了传统的检测功能外,它能使教师更好地掌握学生学习的动态,调节教学重点和难点。它还能培养学生学习物理的主动性和积极性,锻炼学生思维,帮助学生巩固知识,熟练技能,提高学习成绩。
作 者:
  • 李莉
单 位:
    江苏省太仓市明德初级中学
关键字:
  • 初中物理;课堂小测;方法策略;
页 码:
    123-124
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号