首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
施“三自”,解中职英语教学难题
摘 要:
随着科学技术的快速
发展
,相关的综合知识不断
创新
,直到现阶段人们已经进入信息发达的社会中,与此同时,人们面临的学习问题也愈发具有挑战性。如何面临新时代的挑战是如今中职院校需要重点关注的问题,即在新时代的要求下,创新英语教学模式以及培养英语人才,是中职院校在
改革
中面临的重要课题。为顺利完成挑战,应对学生学习英语的积极性与主动性进行提升,使其深刻掌握学习英语的方法。因此,该文以三自教学模式为基础,转变传统教学中
教师
与学生之间关系,以提升学生的学习意识以及
实践
能力。
作 者:
聂新生
单 位:
获嘉县职业中等专业学校
关键字:
施“三自”;中职英语;教学难题;
页 码:
194-195
出 处:
海外英语
-
2021年04期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!