在新课改的深入发展下,新课改对初中地理课程教学也提出了相应的
改革要求,要求加强学生的初中地理
实践力的培养。但在现阶段,地理实践力的培养在初中地理学科的教学中还比较薄弱,特别是最基础的读图能力,地理读图教学是初中地理教学中重要的组成部分,读图教学也是初中地理教学开展的基础,
教师通过引导学生读图,寻找读图规律,并配以
创新型的教学模式讲授读图方法、强化读图训练,进而提高学生的读图能力,并有效培养学生的观察能力、
探索能力和思维能力,提高学生的地理核心素养。基于此,本文将从初中地理教学中存在的问题出发,对如何培养学生的读图能力进行深入探究。