简便运算能力的提升是小学阶段数学教学的重要内容,其教学效率的高低,决定了数学课堂教学质量的高低。因此,提高高年段小学生的简便运算能力,就成了小学数学教师要研究的重要课题之一。基于小学五年级学生简便运算学习的现状,文章简要分析了学生简便运算能力弱的原因,探讨了小学五年级简便运算教学的有效策略。