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师幼互动在幼儿教育教学活动中的开展
摘 要:
启发式教学是指教师在教学时,并不直接讲解知识点或告知学生答案,而是通过提问的方式引导学生通过思考和实践探索获得知识或答案,提高师幼互动。启发式教学不仅能对学生的思维能力形成训练,加深学生对学习内容的印象,还能帮助学生获得自主探索问题的能力,实现“授之以渔”的教学效果。
作 者:
  • 徐春芳
单 位:
    江苏省常熟市报慈幼儿园
关键字:
页 码:
    180-182
出 处:
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