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多元引导措施并举 培养幼儿良好学习习惯
摘 要:
“儿童是主动的学习者”是现代教育的重要思想。良好的学习习惯让幼儿从被动学习变为主动学习,在思考中学习,在秩序中成长,不仅可以帮助幼儿更好地学习成长,还可以塑造幼儿健康的性格和优秀的品质。幼儿阶段是良好学习习惯培养的最佳时期,不仅容易形成,而且相对稳固。本文将结合实践经验,对培养幼儿良好学习习惯的相关情况展开详细分析。
作 者:
  • 张丽霞
单 位:
    甘肃省张掖市甘州区第二幼儿园
关键字:
页 码:
    53-55
出 处:
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