随着新课改的深入推进，培养学生的学科核心素养成为每一位教师都非常关注的问题。小学阶段是培养学生数学学科核心素养的黄金时期，也是让学生养成良好学习习惯的最佳时期。教师应该积极总结以往的教学经验，探索更加新颖的教学路径，给学生提供最优质的数学学习体验，进一步培育小学生群体的数学学科核心素养。