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浅谈新课改背景下提升小学语文课堂教学有效性的对策
摘 要:
在新课改背景下,不管是教学观念还是教学模式,都发生了一定的变化。对于小学语文教师而言,在进行课堂教学的过程中,不仅要培养小学生的语文核心素养,还要提升实践教学的有效性,只有这样才能切实提高小学语文教学的整体水平及效果。但是,受传统教学模式的影响,小学语文课堂教学中还存在一些问题。因此,积极探索有效的教学策略具有重要意义。
作 者:
  • 严文霞
单 位:
    甘肃省古浪县古浪教育工作站丰泉小学
关键字:
  • 新课改;小学语文;课堂教学;有效性;
页 码:
    89-90
出 处:
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