首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
从课堂激励策略角度谈初中英语有效教学
摘 要:
近年来有效教学逐渐成为广大
教师
追求的目标。有效教学以调动学生学习积极性为目标,通过科学的激励方式将学生的学习热情激发出来,让学生高效地完成学习任务,也有利于教师高效地完成教学任务。近年来,如何提高初中英语教学有效性成为广大
教育
者研究的重点课题,文章从课堂激励策略角度简单分析了如何提高初中英语课堂教学有效性。
作 者:
褚丽娟
单 位:
甘肃省张掖育才中学
关键字:
激励策略;初中英语;有效教学;策略;
页 码:
59-60
出 处:
学周刊
-
2021年09期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!