随着我国传统的互联网产业不断优化和升级,互联网+教育的模式渐渐被学校和各科教师广泛应用于课堂上。互联网的出现给语文教师的教学带来了很大的便利,提高了学生接受知识的能力,增强了语文教师教学的实效性。文章主要的研究内容就是在互联网环境下,如何优化小学语文教学质量,为互联网+教育模式的推广和该模式在小学语文教学课堂上的广泛应用奠定基础。