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探析小学语文课堂小练笔的教学实践
摘 要:
语文学习
过程中,
教师
需要注重培养学生的
阅读
能力和
写作
能力,这也是语文核心素养强调的学生应该具备的基本语文素养。但在实际教学过程中,教师将更多的重心放在阅读教学中,将写作教学与阅读教学分割,学生的写作能力无法得到很好的提升。课堂小练笔可以将阅读教学与写作教学紧密结合,教师在文本讲解结束后让小学生进行小练笔,不仅可以加深学生对于文章的理解,也可以激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。
作 者:
何虎
单 位:
甘肃省张掖市甘州区大成学校
关键字:
小学语文;小练笔;教学实践;
页 码:
27-28
出 处:
学周刊
-
2021年09期
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