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“双创”视域下高职院校青年教师教学创新能力提升策略研究
摘 要:
随着当前我国
教育
体制的
改革
,我国对于高职院校教育的重视程度也在逐渐增强,与此同时提出了双创的教育理念。国家的可持续
发展
离不开
创新
人才的培养,然而创新人才离不开广大青年
教师
的努力栽培。在我国高职院校中,青年教师是当前教育改革的先驱者也是领导者,教师的教学创新能力直接影响高职院校学生的创新创业意识及能力培养。该文以双创视域作为研究背景,对高职院校的青年教师教学创新能力相关内容展开研究。
作 者:
晏素芹;姜晶;张忠良;曹秋林
单 位:
徐州开放大学
关键字:
双创教育;青年教师;教学创新能力;
页 码:
66-69
出 处:
文化创新比较研究
-
2021年09期
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