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探讨如何在语文阅读教学中引导学生自主学习
摘 要:
山东省淄博市张店区第五中学2.山东省淄博市张店区人民东路小学摘要:新课程
改革
要求
教师
在语文课堂中要引导学生自主学习,提出教师在教学中要结合学生特点,以学生为课堂中心、教师为辅助培养学生的文学素养,提升自主学习能力,打破传统教学模式的约束和限制,从而为学生提供更广阔的
发展
空间。由于自主探究学习的理论与
实践
尚且处于实验阶段,可提供参考的教学模型并不完善,因此,如何在语文
阅读
教学中引导学生自主学习仍然是语文教师需要持续探索实践的一大课题。
作 者:
孟令臻1王晔2
单 位:
关键字:
语文阅读教学;引导;自主学习;
页 码:
188-190
出 处:
新课程
-
2022年34期
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