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“双减”背景下中学生群文阅读策略研究
摘 要:
语文作为初中阶段的重要学科,是学生必须要学好的,在教学中采用群文阅读教学方法,可以有效提高学生的学习效率和综合素养,促进现代教育改革。在“双减”政策背景下,教师要减轻学生的学习压力,采用有效方法提高学生的学习效率,使学生能在短时间内掌握更多的知识,群文阅读是与之相符的一种教育模式。在教学过程中,教师要教给学生一定的学习方法,并重点培养学生的语言学习能力。
作 者:
  • 范小青
单 位:
    甘肃省金昌市第三中学
关键字:
页 码:
    128-129
出 处:
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