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高职金融管理专业“课证融合”人才培养模式探索与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例
摘 要:
课证融合是实现高职人才培养与企业需求深度契合的重要途径,是
现代职业教育
提升人才培养质量的有力抓手。文章以石家庄邮电职业技术学院
金融
管理专业为例,介绍了实施课证融合人才培养的背景和
实践
,并剖析了课证融合实践过程中发现的学生、
教师
、软硬件
环境
等方面存在的问题,提出了改进课证融合人才培养的建议。
作 者:
马英杰;蔺鹏;马丽斌
单 位:
石家庄邮电职业技术学院
关键字:
“课证融合”人才培养模式;金融管理专业;职业资格证书;
页 码:
74-77
出 处:
河北职业教育
-
2021年01期
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