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高职金融管理专业“课证融合”人才培养模式探索与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例
摘 要:
课证融合是实现高职人才培养与企业需求深度契合的重要途径,是现代职业教育提升人才培养质量的有力抓手。文章以石家庄邮电职业技术学院金融管理专业为例,介绍了实施课证融合人才培养的背景和实践,并剖析了课证融合实践过程中发现的学生、教师、软硬件环境等方面存在的问题,提出了改进课证融合人才培养的建议。
作 者:
  • 马英杰;蔺鹏;马丽斌
单 位:
    石家庄邮电职业技术学院
关键字:
  • “课证融合”人才培养模式;金融管理专业;职业资格证书;
页 码:
    74-77
出 处:
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