针对现代职教体系3+4项目,从创新创业类课程,师资队伍建设,双创平台和基地,校园文化建设及实践等方面,说明了实施三个课堂一体化、多个平台合力实教培养中职-本科的新模式,激励职校双创的潜能和成果,推进双创教育和项目孵化,提升在对接高校引领下的职校双创工作新动能,形成本科教师-中职教师-职校学生的三层次双创实践模式。