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互联网+背景下的幼儿教师舞蹈技能培养策略
摘 要:
伴随着
教育
体制
改革
不断深入,基于新课改要求下的
学前教育
行业高速发展,幼儿
舞蹈
课程教学也在日益更新,因此,学前教育单位对幼师舞蹈技能的要求不断增加。基于此,本文立足互联网+背景下幼儿
教师
掌握舞蹈技能的重要性,分析幼儿教师舞蹈技能现状,并提出相应改善策略,仅为相关学者研究提供参考。
作 者:
李波江
单 位:
金华职业技术学院
关键字:
互联网+背景;幼儿教师;舞蹈技能;
页 码:
109-110
出 处:
中国文艺家
-
2021年08期
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