初中英语教师在开展阅读教学时,科学应用思维导图能够有效提升课堂教学效果,确保学生更为深刻地理解阅读文本,进而实现学生阅读能力的进一步提升,强化学生英语素养,为学生英语写作创建良好条件。本文首先分析思维导图的应用优势,然后综合探究英语阅读教学应用思维导图的具体策略,希望初中英语教师能够更为高效地开展阅读教学。