在数学学习中，阅读是提升理解能力、捕捉关键信息的主要方法，能提升学生数学学习能力，有利于学生数学思考能力的培养和数学素养的提升。作为小学数学教师，要改变以往不重视阅读、只重视知识传授的认识，在具体的教学中要通过阅读教学加强学生理解能力、思考能力的培养，从而使数学教学达到培养学生核心素养的目的，提升学生学习数学的能力，为更好地实施数学课堂教学打基础。