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学以致用高质量课堂教学模式探讨
摘 要:
针对本科教育中学生普遍存在解决实际问题能力不足,不能有效地将所学理论知识联系并应用于实践中的问题,提出高质量课堂教学应与时俱进,将教材内容与科技发展紧密结合,着重增强知识点的融会贯通,启迪学生的创新思维,培养科技应用能力,将所学知识转化为实际应用,达到学以致用的目的。同时,教师通过教学过程不断更新知识体系,获得教与学的共同发展。
作 者:
  • 唐馥;王晓瑜
单 位:
    北京科技大学材料科学与工程学院
关键字:
  • 高质量课堂;学以致用;创新人才;教学改革;
页 码:
    28-30
出 处:
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