伴随着我国近几年的发展以及各种教育政策的不断推出，幼儿教师的师资情况出现了短缺的状况，因此，高职学前教育专业受到了空前的关注。幼儿歌曲如何演唱是学前教育专业主要的教学内容，这也是检验高职学生是否具备一定业务能力的标准。作为未来的幼儿教师需要帮助幼儿掌握演唱的整体技巧，使幼儿在学习过程中能够正确地演唱。以教学现状为讨论依据，提出高职院校学前教育专业幼儿歌曲演唱技巧教学的有效策略，为日后的教育教学工作提供理论基础。