数学的知识无法脱离实际，而且数学知识本身与现实生活有着直接的联系。因此，在小学数学教学工作开展中，教师必须将数学与生活进行有效串联，更要与学生的生活进行有效结合。但是，在这一点上，其实更加强调小学生对数学的应用能力。对此，教师必须摒弃过去的教学模式，并真正使学生能将已学过的知识学以致用，从而反馈到现实生活中，这样才能增强学生的数学应用能力，并通过学生的不断发展，助力其自主学习能力获得提升，这时才能真正做到使学生全面发展。