呼吸是歌唱的重要基础,歌唱者气息的好坏直接决定了歌者的演唱水平。传统声乐教学中呼吸训练教师一般会采用启发式引导,但对于部分初学者往往不能正确理解老师的要求,易造成错误的呼吸方法。对于气息浅、僵等呼吸问题可采用适合的肢体语言辅助教学策略,如:半蹲、划桨等方法,以浅显易懂、直观具象、便于掌握的方法,为声乐初学者解决呼吸训练中的难题,帮助他们建立正确的歌唱呼吸。