本文以通信系统原理课程为对象,对线上线下混合教学模式进行了探讨。利用课堂派平台完成了课前、课中和课后的教学过程设计,强调了预习的重要作用,并把工程案例、思政元素等融入授课内容,并进行了话题讨论、思维导图和项目教学等多种探索实践。通过实施表明改善了教学效果,提升了学生和教师的能力。通信系统原理是通信、电子、信息类学科重要的专业基础课、必修课,也是部分院校的研究生考试科目,更是国家电网考试的重要科目。课程的目的是让学生建立通信的基本概念,并掌握通信基本理论,为后续专业课程的学习及从事工程实践打下坚实的理论基础。通信系统原理课程难度大、内容多,