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幼儿园青年教师专业素养提升的实践探索
摘 要:
随着教育教学改革的不断深化,学前教育发挥出了重要作用。越来越多的青年教师投入学前教育事业中,壮大了幼儿园师资队伍,提高了学前教育的水平。为了进一步提高学前教育的质量和效率,需要对幼儿园青年教师的专业素养进行提升,使之更好的促进学前教育的发展。当前,幼儿园青年教师专业素养提升的过程中,要确保今年教师专业与时代发展相适应,围绕幼儿园教育的特点提高青年教师的专业素养。基于此,本文针对幼儿园青年教师专业素养的提升进行了探索
作 者:
  • 马莹
单 位:
    甘肃临夏市第三幼儿园
关键字:
  • 幼儿园;青年教师;专业素养;提升;探索;
页 码:
    145-146
出 处:
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