在教育改革发展阶段,教师为了有效提升高职英语课程教学质量,需要在教学模式的创新层面加强重视。英语课程思政在线平台的建设和SPOC模式进行融合,形成创新性的教学模式,这对实现高质量英语教学的目标有着积极的促进作用。基于此,主要从理论层面就SPOC模式的特点以及高职英语课程思政融入的重要性加以阐述,然后就SPOC混合模式的高职英语课程思政的现状以及在线平台构建的措施详细探究,为实际英语课程教学工作的顺利开展起到积极作用。