三教改革是落实《国家职业教育改革实施方案》的根本要求,是进一步推动职业教育由注重规模扩张向质量提升转变的必由之路,而教师教学能力比赛则是三教改革的重要支撑和有效体现,以高职仪器分析测试技术课程为例,从落实课程思政、数字资源建设、互联网+混合式教学以及数字赋能等结合点探索实践了课程改革与教师教学能力比赛的有机结合。