基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究-中讯万向期刊网

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基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究

摘　要：

在英语阅读教学进程中,教师应尤其重视小学生思维品质培养并将其作为主要的教学目标。通过在英语阅读教学活动中渗透并强化学生思维品质,有助于为其在相关领域的深远发展提供有力帮助。本文将从多个维度探究基于思维配置培养的阅读教学实践策略。

作　者：

单　位：

苏州外国语学校;南开大学周恩来政府管理学院

关键字：

页　码：

189-190

出　处：

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