在高职院校教学过程中,英语教学具有重要的作用和意义,通过在高职院校开展英语教学能够有效提高高职院校对复合型人才的培养能力,使学生能够提高自身的英语素养,为学生就业奠定良好的基础。但是,目前在高职院校开展英语教学过程中,由于学生学习能力较低,在进行英语学习过程中对英语的重视程度较低,大部分教师忽略了高职英语教学的意义和目的,教学思维较为传统,对高职英语教育存在片面认识等,不利于高职院校培养应用型人才。为有效改善高职院校英语教学现状,以职业素质为导向开展高职英语教学能有效顺应高职院校培养复合型应用人才的目的,加强高职院校学生的专业技能,提高高职院校学生的语言优势和能力。因此,本文主要就现阶段高职英语教学存在的不足进行分析,并对高职英语教学在职业素质导向下进行改革的意义进行分析,提出相关的教学改革策略,为高职院校英语教学提供一定的参考意见。