2016年6月,教育部考试中心对大学英语四级考试听力题型进行了局部调整,用短篇新闻听力题型代替了原来的短对话和短文听写题型。在这一改革背景之下,本文结合具体实例说明了大学英语四级新闻听力在题材、结构、词汇等方面的特点,并且基于这些特点提出了相应的新闻听力教学策略,以期对教师的新闻听力教学有所启发,从而提高学生对新闻听力题型的应对能力。