大学英语教师根据《大学英语教学指南》(以下简称《指南》)相关内容开展具体的教育教学工作。结合其中的教育教学文化创新范式,大学英语教师要在现有知识结构基础上建立意识+能力结构。意识代表学生自身意识以及教学模式创新意识,能力代表将现代化教育信息技术灵活应用到教学工作中的能力。大学英语教师要从理解、顺应、融合以及创新等几方面深入开展大学英语课程教育教学工作,适应这种新型文化范式。