您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用
摘 要:
目前我国正处于新课程改革的关键时期,对传统教学模式的完善与创新是教师的首要任务,在此基础上为学生提供优质学习环境,调动他们的学习主动性,从而实现高效课堂的构建。而在初中综合教育中,英语写作教学始终达不到理想效果,为此教师必须尝试将现代化理念融入课堂教学,使阅读与写作两大关键板块有机融合,真正实现以读促写,最终提高写作教学效率,本文将深析以读促写在写作教学中的有效应用方法,以供参考。
作 者:
  • 童柳香
单 位:
    福建省泰宁县第四中学
关键字:
  • 初中英语;写作教学;“以读促写”模式;教学应用;
页 码:
    178-179
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号