护理专业课课程思政必须做到立体化协同化育人,要通过参与式教学方式改革、构建课程思政育人课程体系、确保校园文化特色创新实现立体化育人,要通过加强护理专业课程思政建设、探索教育路径和融合发展模式实现协同化育人,提高专业课教师课程思政素养,促使学生在掌握护理核心课程专业知识和操作技能的基础上,实现立德树人的育人目标。