在古诗文教学中，科学有效地运用练习系统有利于教师更好地把握教学重点和挖掘教学资源，更有助于学生准确把握古诗文学习目标，深入理解课文内容，有效完成学习任务，从而激发学生的古诗文阅读兴趣，提高阅读欣赏和品味古诗文的能力。但在实际的古诗文教学中，大多数一线教师不注重运用练习系统，致使其并未起到明显的作用。