现阶段有部分初中地理教师深受传统教育理念的影响,未能够及时转变自身的教学理念,致使初中地理教学效果并不是十分理想。文章针对现阶段初中地理教学的实际情况进行了探究与分析,并提出了生活化教学理念在初中地理教学中运用的有效策略,希望对初中地理教学的顺利开展有所帮助。