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引生活之源,促语文学习——基于生活教育理念小学语文作文教学探讨
摘 要:
作文的根本在于有感而发,生活就是带给学生无尽感受的灵感源泉,是学生
写作
的动力来源。
教师
将生活与作文教学联系起来,可以有效地提高小学作文教学效率,促进学生写作能力的提升。文章探讨了教师应如何在小
学语文
作文教学中有效地推行与
实践
生活即
教育
的理念。
作 者:
胡爱漂
单 位:
浙江省杭州市临安区青山湖科技城第一小学
关键字:
生活即教育;小学语文;作文教学;
页 码:
48-49
出 处:
教育界
-
2021年09期
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