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高职英语教学评一致性研究
摘 要:
教学评一致理念,不仅能促进高职教育发展,也能通过建立统一的教学标准,构建和谐的教学环境,促进学生积极健康发展。因此,高职院校英语教师要加强对教学评一致性理念的关注,以此促进英语教学科学化及合理化。本文首先分析了教学评一致理念,并讲述了促进高职英语教学评一致性的意义;其次,阐述了高职院校英语教学评一致性的思路和具体路径,希望可以为英语教学发展提供有效参考意见,并促进高职教育优化,以此推动高职院校进步与发展。
作 者:
  • 王艳菊
单 位:
    泊头职业学院
关键字:
  • 高职院校;英语教学;教学评;一致性;
页 码:
    82-83
出 处:
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