语文作为学生学习的主要科目之一，其可以提高学生的文学素养，让学生通过阅读了解世界。如何通过开展有效的阅读教学提高小学生的口语表达能力，是当前小学语文教师面临的主要问题之一。小学语文教师要利用多样的教学形式开展小学语文阅读教学，要增进师生之间的互动和交流，建立有效的沟通交流平台，及时了解学生的学习情况以及心理状况，让学生敢于用语言表达内心想法，为学生创造良好的阅读环境和交流环境。