校企合作是目前职业教育谋求自身发展,实现与市场接轨,大力提高育人质量,有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。校企合作背景下随着中国教育国际化发展战略的不断推进,引进国外优质教学资源尤其是外语教师进行教学已经引起了各高校的关注。本文以郑州商学院为例,以外语教师教学效果调查为课题,本课题旨在基于学生的角度探究英语课堂存在的缺陷从而加以改进,基于校企合作背景下,对师资队伍的建设和教学模式的创新两方面进行考察,来探索符合专业发展和提高学生就业能力的基本问题和解决策略,从而能够更好地服务企业,建立良好的校企关系网。