本文以美国著名作家海明威所著《雨中的猫》为例,探讨了我国非英语专业《研究生英语》的文学文本教学方法,指出我国研究生英语教学应该跳出语言分析的局限,剖析文学文本的丰厚内涵,这既是对教师教学水平的挑战,也可以拓宽学生的学术视野以及激发学习兴趣,最终实现教学相长。