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高中音乐教育的德育功能及其实现路径
摘 要:
在高中阶段的课程体系中,音乐教学是非常重要的一个组成部分,在德育渗透上有着一定的优越性。所以,在现阶段,立足立德树人这样的背景下,高中教师在音乐教学开展过程中应对德育大力地进行渗透,凸显学科的德育功能,让教育效果事半功倍。
作 者:
  • 刘奕廷
单 位:
    南京市第九中学
关键字:
  • 高中音乐;德育功能;实现路径;
页 码:
    234-235
出 处:
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