古诗文是语文教材中最主要的教学内容，该类内容文化性强、人文情感深厚，但理解难度较大，因此也被学生视作学习的难点。高中语文教材中，古诗文占据了大量的篇幅，教学可谓是困难重重。为了优质、高效地完成教学任务，教师应当细细研究不同阶段古诗文的选篇特点，制定出合理的教学对策。