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刍议高中美术鉴赏课堂的互动
摘 要:
随着我国教育的不断进步和发展,在高中阶段,美术这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视,在美术课堂中,教师有必要加强教学过程的互动,让学生积极、主动地参与到学习过程中。只有这样,才能够从根本上促进学生进行主动学习,让学生通过自主思考而对美术这门学科产生新的理解和认知。
作 者:
  • 陈小燕
单 位:
    甘肃省张掖市第二中学
关键字:
  • 高中美术鉴赏;互动性;高中美术教学;美术作品;鉴赏教学;美术知识;美术课堂;美术课程;
页 码:
    114-115
出 处:
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