高中英语教学应按照新课改精神，加强对学生英语运用能力的培养，包括听、说、读、写、译等各项实用能力。教师要向学生适度渗透一些英语国家的文化常识，渗透一些民俗教育，提高学生的英语核心素养。教师要多为学生创造英语实践的机会，提高学生理论联系实践的能力。本文将就新课改背景下高中英语教学方式的转变进行探析，以供广大同行参考。