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高中数学教学中小组合作学习的应用研究
摘 要：
新课改教学理念实施背景下，要求
教师
在开展教学活动时明确学生的主体学习地位，倡导结合学生的实际情况和学习需求
创新
与教学相关的元素，尤其是在教学目标、教学内容、教学方法和教学模式上，不但要保障教学的质量和效率，还要保证符合学生能力
发展
的需求。
作 者：
尉伟刚
单 位：
甘肃省甘谷县第二中学
关键字：
小组合作学习;学习氛围;科学性;高中数学教学;小组合作学习模式;
页 码：
84-85
出 处：
新课程
-
2022年20期
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