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反思性教学在小学英语教学中的运用分析
摘 要:
反思性教学即教师反思自己的教学行为,同时审视和分析自己在教学过程中出现的一些想法。有效的反思可以使教师的教学行为更加有效,进而提升自己的教学能力。基于此,本文主要分析反思性教学的作用与特点,并进一步阐述反思性教学在小学英语教学中的应用对策。
作 者:
  • 耿玲玲
单 位:
    江苏省扬州市邗江区杨寿学校
关键字:
  • 反思性教学;小学英语;课堂教学;应用对策;
页 码:
    104-105
出 处:
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