首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索：
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置：
首页
>>
期刊文献
>> 正文
初中数学教学中如何渗透数学思想
摘 要：
初中属于学生思维水平、逻辑水平等
发展
的关键时期，而且初中数学课程是基于小学数学知识的，还能为学习高中数学知识打好基础。因此，
教师
要注重初中数学课程授课，结合新课改的要求在教学中科学渗透数学思想，提高
初中生
处理问题的水平与数学思想。
作 者：
王小军
单 位：
甘肃省甘谷县六峰初级中学
关键字：
页 码：
210
出 处：
新课程
-
2022年19期
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
