课改要求初中教育要进行全面创新。因此，为了保证课堂教学的高效性，生物学教师要在方法层面予以研究，根据学生的实际情况，持续调整，进而让其更好地投入到课堂学习中。一、高效课堂的概念所谓高效课堂，主要是指打造一个高效率的课堂。基于课改背景，如何在有限的时间内，以较低的成本提升教学工作的效率，是所有教师需要思考的重要问题。