首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
情境创设助力小学生英语写作能力培养策略的研究
摘 要:
写作
是小学阶段
英语学习
中的重要内容,对于学生表达能力的锻炼、语言运用能力的培养具有关键作用。通过写作的训练,学生能够将所学知识进行
实践
应用,从而不断巩固强化英语能力,最终实现英语综合水平的不断提升。本文就情境创设助力小学生英语写作能力培养作出了相关论述,希望能为有关
教师
的教学工作提供一定参考。
作 者:
王海玲
单 位:
甘肃省兰州市城关区金城关回民小学
关键字:
小学英语;情境创设;培养;对策;
页 码:
199-200
出 处:
校园英语
-
2021年09期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!