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基于“互联网+”的混合式教学实践与探索——以《安装工程计量与计价》为例
摘 要:
随着互联网+时代的来临,混合式教学成为未来
教育
的趋势,从疫情条件下的被动选择到教学理念的革新,混合式教学应用将是
教师
必备的教学技能。互联网+的混合式教学流程的设计和应用,为教学
改革
提出参考模型及建议。通过混合式教学在《
安装
工程计量与计价》课程中的实践应用,
探索
教学方法,丰富教学活动,使课堂充实而高效。
作 者:
张亚峰;杨树元
单 位:
青海建筑职业技术学院;昆明城市学院
关键字:
“互联网+”;混合式教学;职教云;教学活动;教学方法;
页 码:
199-200
出 处:
经济师
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2021年09期
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